Jessica Gregori Coronado

Nuestro centro ofrece un servicio de pedagogía, psicología, logopedia y estimulación cognitiva.
El Programa Despierta constituye un modelo de intervención propio de un equipo de investigadores, que parte del perfil de cada persona, como punto de partida para la intervención con ellas. Por un lado, pretende llevar a cabo una estimulación cognitiva de las distintas capacidades de los asistentes al programa. Entendemos la estimulación cognitiva como la aplicación de un conjunto de medios, técnicas y actividades, que partiendo de un marco teórico científico, se aplica de forma sistematizada con la mayor precocidad posible. No obstante, el aspecto cognitivo no es el único eje del Programa, pues las distintas áreas del desarrollo de cada persona, adquieren la misma relevancia, en especial, cuando alguna de éstas, se encuentra en un nivel inferior y existe riesgo de un desarrollo de desincronía.



-PROGRAMA DESPIERTA GRUPAL
Primera sesión gratuita

NIÑOS: Programa de estimulación cognitiva para niños de 3 a 16 años. En el Programa Despierta Grupal trabajamos y estimulamos todas las áreas: lógico-matemática, verbal, creatividad, atención y memoria; así como las habilidades sociales y la inteligencia emocional. Los niños se lo pasan muy bien, ya que las sesiones son lúdicas y dinámicas y las actividades propuestas son novedosas y suponen retos para ellos. Además, en el centro tienen juegos, libros, pizarras, el rincón de la música… para que se diviertan y socialicen jugando. Este programa es muy interesante y supone una respuesta para todos los niños que presentan ALTAS CAPACIDADES.

ADULTOS Y SENIOR: La estimulación cognitiva en adultos es cada vez más importante para el tratamiento contra la demencia y también para la prevención. Por ello hemos desarrollado una intervención con ejercicios de estimulación cognitiva como: ejercicios para la memoria, fichas de atención, actividades del lenguaje... para trabajar con personas con Alzheimer, Parkinson, demencia vascular, Cuerpos de Lewy, demencia mixta, o bien para prevenir y preparar a nuestro cerebro para que sufra menos el paso de los años.

BEBÉS: Programa de estimulación temprana para bebés de 0 a 3 años. La estimulación temprana consiste en proporcionar al bebé las mejores oportunidades de desarrollo físico, intelectual y social para que sus capacidades y habilidades le permitan ser mejor de lo que hubiera sido sin ese entorno rico en estímulos intelectuales y físicos de calidad.



-AULA DE ESTUDIO
Además hemos desarrollado un Programa para “Aprender a Aprender”. El Aula de Estudio del Programa Despierta ofrece los conocimientos necesarios para estudiar y aprender de una manera efectiva y lograr mejores resultados en los estudios. Es un sistema completo y eficaz que ayuda a trabajar con confianza para lograr el éxito. Durante la etapa de Educación Primaria, el alumno va completando su desarrollo cognitivo y aprendiendo a mantener un sistema de trabajo intelectual y académico que afianzará a lo largo de los años. A nivel intelectual, irá desarrollando diferentes habilidades de procesamiento y estrategias de aprendizaje. En el Programa Despierta ayudamos al desarrollo y consolidación de estas habilidades intelectuales, principio básico de las Competencias Básicas. Clases impartidas por nuestras psicólogas.



-DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE
Los niños tienen su propio ritmo y estilo para aprender, pero muchas veces este ritmo se ve alterado o es más lento y esto empeora el rendimiento académico. A esto se le denomina trastorno del aprendizaje y las destrezas más afectadas suelen ser: lectura, ortografía, escucha, habla, comprensión y razonamiento. Encontrar el proceso que se ve afectado es primordial para corregirlo y poder mejorar así la comprensión y con ello el rendimiento académico. Clases impartidas por nuestras psicólogas.





-PSICOLOGÍA Y LOGOPEDIA
En el centro Despierta ofrecemos un servicio de atención psicológica y de logopedia para niños y adultos, siendo gratuita la primera sesión. Las sesiones duran 1 hora. En muchos casos, y para garantizar una mejor evolución del paciente, se proporcionan pautas de trabajo para las familias y centros si se considera necesario.


-PSICOLOGÍA JURÍDICA Y FORENSE
PARA DERECHO DE FAMILIA: Guarda y custodio de los menores, establecer régimen de visitas y seguimiento de los mismos, adopción y tutela de menores, efecto psicológico de la separación o el divorcio, procesos de nulidad, privación de patria potestad…
PARA DERECHO CIVIL: Incapacitaciones legales, internamientos psiquiátricos voluntarios e involuntarios, capacidad testamentaria e impugnaicón de testamentos, valoración de secuelas psicológias…
PARA DERECHO PENAL: Valoración de la imputabilidad, trastornos psicopatológicos, toxicomanías, agresiones sexuales, personalidad criminal, daño moral y/o secuelas psicológicas, situaciones de maltrato…
PARA DERECHO LABORAL: Accidentes laborales, psicopatologías laborales (burn out), situaciones de acoso (mobbing), incapacidad laboral, valoraciones en situaciones de invalidez, valoraciones en situaciones de impugnación de alta laboral, valoración en situaciones de mobbing y acoso laboral.
PARA MENORES: Credibilidad de testimonio, estado psicológico, evaluación maltrato, medidas alternativas a la prisión y su cumplimiento.
PARA ASESORAMIENTO A PROFESIONALES DEL DERECHO: Reconstrucción de la demanda pericial, medios de prueba a solicitar, asesoramiento en la selección del jurado, procesos intervinientes en la identificación.

Las tarifas son las que establece el Ilustre Colegio de Psicólogos.


-PSICOLOGÍA DEL DEPORTE
Formación a los entrenadores como agentes de formación y educación, sobretodo en el caso del deporte base, es primordial, ya que son un modelo a seguir por parte de los deportistas; y todas las conductas que éstos presenten, influirán directamente en el bienestar y el rendimiento de los deportistas ya sea de manera positiva o negativa. Es esencial que los entrenadores, además de conocimientos técnicos y tácticos, posean conocimientos o habilidades psicológicas para fomentar la mejora de todos y cada uno de sus jugadores.
Manejar la comunicación verbal y no verbal, ser expertos en el uso de contingencias como castigos y refuerzos, utilizar un lenguaje positivo y motivador, conocer bien a todos y cada uno de sus deportistas... será de suma importancia para el funcionamiento óptimo de la relación entrenador-jugador.
Por otra parte, los padres son el otro modelo de conducta de los jugadores. La influencia de éstos va a ser determinante para su experiencia deportiva. Padres directivos, autoritarios e inflexibles influyen negativamente en el deportista, pues suponen una fuente de estrés continua que impide la mejora global del deportista. Es de vital importancia la colaboración de los familiares, pero de manera positiva, enfocada desde el acompañamiento, la motivación, el ánimo, nunca desde la presión.



-FORMACIÓN A EMPRESAS.
Nuestro equipo de profesionales es multidisciplinar y desarrollamos cursos e impartimos formación presencial para profesionales. Desarrollamos e impartimos el curso deseado ajustándonos al crédito del que disponga la empresa interesada. Fundación tripartita.

La formación continua es un proceso de enseñanza-aprendizaje, activo y permanente, al que tienen derecho y obligación los profesionales. Su objetivo es actualizar y mejorar los conocimientos, habilidades y actitudes de los profesionales ante la evolución científica y tecnológica y las demandas y necesidades, mejorando su conocimiento teórico y práctico, que permite el mejor rendimiento en el ámbito laboral.
Son objetivos de la Formación Continua:
- Garantizar la actualización de los conocimientos de los profesionales y la permanente mejora de su cualificación e incentivarles en su trabajo diario e incrementar su motivación profesional. 

- Potenciar la capacidad de los profesionales para efectuar una valoración equilibrada del uso de los recursos en relación con el beneficio individual, social y colectivo que de tal uso pueda derivarse.
- Generalizar el conocimiento, por parte de los profesionales, de los aspectos científicos, técnicos, éticos, legales, sociales y económicos.
Nuestra empresa, es una entidad que planifica, gestiona e imparte la Formación Continua de los Trabajadores, mediante el crédito que disponen para financiar su formación a través de las bonificaciones.



-TALLERES VACACIONALES
Realizamos diferentes talleres para niños de todas las edades con diferente temática e idiomas para que elija la que más le guste. Todos los talleres son educativos y muy divertidos.



-CAMPAMENTO DE VERANO (una semana en el mes de julio)
,,En el Campamento de verano Despierta Alzira desarrollamos programas educativos en el medio natural, compaginando la educación ambiental con actividades lúdicas y educación en valores.
En los campamentos Despierta se combinan las actividades de estimulación de la inteligencia propias de Despierta (en este caso taller de experimentos, taller de lógico-matemática, taller de sensibilización medioambiental y taller de inteligencia emocional), con otras lúdicas y de aventura.
Todos nuestros campamentos incluyen: Transporte de ida y vuelta en autobús, estancia en régimen de albergue, pensión completa (5 comidas), actividades propuestas (4 talleres, materiales educativos y lúdicos), monitores (tres desde el inicio de la excursión más los pertenecientes al campamento), seguros de responsabilidad civil y de accidentes. No incluye ropa de cama ni toallas. Pide más información en el Centro Despierta de Alzira.



-TALLERES GRATUITOS PARA ADULTOS
Realizamos talleres gratuitos para difundir conocimientos sobre diferentes aspectos psicológicos o sobre estimulación cognitiva que puedan ser interesantes para las familias y profesionales. Ahora les ofrecemos la posibilidad de participar de forma gratuita en el Taller de una hora de duración:
¿Cómo podemos mantener joven nuestra mente?
En él hablaremos sobre cómo funciona nuestro cerebro, cómo cambia con la edad y cómo estimularlo para mantenerlo joven y disminuir los efectos de los trastornos y deterioros cognitivos.
Esta actividad la podemos realizar en otros centros para facilitar la asistencia de familiares y equipo de trabajadores.
Al finalizar el taller, recibirán un certificado acreditativo de la formación, por lo que rogamos que aquellas personas interesadas en asistir se inscriban enviando un correo a o por teléfono al número - indicando los siguientes datos: nombre, dirección, correo electrónico, número de teléfono y edad. Si no puede ser, durante el taller se pasarán los boletines de inscripción para que se registren los asistentes y poder prepararles su diploma.

-TALLER DE EXPRESIÓN TEATRAL Y EMOCIONAL PARA NIÑOS Y NIÑAS
DESPIERTA ALZIRA
Los talleres de expresión teatral y emocional para niños y niñas liderados por la famosa ROSANA MIRA.
En estos talleres aprenderemos a través del juego técnicas de expresión teatral, siempre partiendo de la diversión y hacia la educación en el arte de la expresión.
El taller de expresión teatral y emocional será todos los lunes. Habrá 3 grupos: a las 17h niños de infantil, a las 18h niños de primaria y a las 19h adolescentes. Todos los lunes los niños encontrarán un espacio donde, a partir de dinámicas teatrales, artísticas, y de movimiento fomentaremos y potenciaremos la comunicación, la expresión y la autoestima para trabajar seres íntegros e independientes con una rica expresión emocional.
Rosana Mira es co-fundadora de la Compañía Engrata Teatre. Después de casi 18 años de andadura y experiencia en esta compañía dedicada especialmente a la Infancia, ha iniciado su camino en solitario, y estamos encantadas de contar con su colaboración en Despierta.

- BIODANZA (Para mujeres)
Taller de potenciación de la autoestima a través de técnicas de biodanza y expresión emocional. A partir de dinámicas teatrales, artísticas y de Biodanza fomentaremos y potenciaremos la comunicación, la expresión y la autoestima para trabajar seres íntegros e independientes con una rica expresión emocional.
IMPARTE ROSANAMIRA
(facilitadora de Biodanza, clown, pedagoga teatral y creativa).
¿QUÉ ES BIODANZA? Biodanza es un sistema vivencial para desarrollar el potencial a través del movimiento y expresión del cuerpo, de la relajación y del contacto con otras personas.
Metodología
Se trabaja en grupo, facilitando situaciones de encuentro para cambiar nuestras actitudes, comportamientos, conductas, creencias y trabajando con la identidad. Usamos la música, la consigna y el movimiento para conectar con la emoción y producir efectos sobre el sistema nervioso y el organismo en general.